Ministarka prosvete Slavica Đukić Dejanović održala je danas sastanak sa direktorima osnovnih i srednjih škola u Beogradu, gde je razgovarala o trenutnoj situaciji u obrazovnom sistemu, koji se suočava sa izazovima usled obustave nastave. U saopštenju Ministarstva prosvete istaknuto je da je cilj sastanka bio da se otvoreno razgovara o mogućnostima za nastavak redovne nastave, modelima nadoknade i povratku učenika u školske klupe.
Tokom razgovora, Đukić Dejanović je naglasila značaj dijaloga između Ministarstva i škola, kao i potrebu da se definišu jasni koraci ka normalizaciji nastave. „Važno je da se dogovorimo o planovima koji će omogućiti završetak školske godine u najboljem interesu naše dece“, izjavila je ministarka. Ona je takođe podsetila direktore da prilikom formiranja planova nadoknade nastave moraju voditi računa o tome da učenici ne budu prekomerno opterećeni.
Ministarka je najavila da će u narednim danima organizovati sastanke i sa direktorima drugih škola širom Srbije, u kojima je nastava takođe delimično ili potpuno obustavljena. Ovaj pristup ima za cilj da se razmene iskustva i rešenja koja bi mogla doprineti bržem povratku učenika u učionice.
Prema podacima školskih uprava, od ukupno 1.773 škole u Srbiji, nastava se trenutno realizuje u 95 odsto škola. U ovom procentu su uključene i škole koje rade sa smanjenim brojem nastavnika, kao i one u kojima su časovi skraćeni na 30 minuta. Nažalost, u preostalih 5 odsto škola nastava je potpuno obustavljena.
Ministarka Đukić Dejanović je istakla da je važno da se sve strane uključe u proces normalizacije obrazovanja. „Naš cilj je da učinimo sve što je u našoj moći da se učenici vrate u škole i da nastava teče nesmetano“, dodala je ona. S obzirom na trenutnu situaciju, neophodno je pronaći rešenja koja će omogućiti da se nadoknade propušteni časovi, a da se pritom ne ugrozi zdravlje učenika i nastavnika.
Pored razgovora o nadoknadi nastave, ministarka je istakla i važnost prevencije sličnih situacija u budućnosti. Diskutovalo se i o mogućim strategijama koje bi mogle da se implementiraju kako bi se sprečili slični prekidi u obrazovanju, kao i o načinima da se poboljša komunikacija između Ministarstva prosvete i škola.
Sastanak u Beogradu je samo jedan u nizu koraka koje Ministarstvo prosvete preduzima kako bi se suočilo sa izazovima u obrazovnom sistemu. U narednom periodu očekuje se da će se organizovati dodatni sastanci i radionice, kako bi se sve škole mogle uključiti u proces donošenja odluka.
Đukić Dejanović je takođe apelovala na sve učesnike u obrazovnom procesu da budu strpljivi i da rade zajedno na postizanju zajedničkog cilja – obezbeđivanja kvalitetnog obrazovanja za svu decu. „U ovom trenutku, naš fokus mora biti na deci i njihovim potrebama“, zaključila je ona.
Ovaj sastanak predstavlja važan korak ka stabilizaciji obrazovnog sistema u Srbiji, koji se suočava sa brojnim izazovima. U budućnosti, očekuje se da će se nastaviti dijalog i saradnja između Ministarstva i škola, kako bi se obezbedila najbolja rešenja za sve učenike i njihove porodice.
