Direktorka Kancelarije za dualno obrazovanje i Nacionalni okvir kvalifikacija, Gabrijela Grujić, i gradonačelnik Kragujevca, Nikola Dašić, su danas uručili platne kartice srednjoškolcima u Kragujevcu koji se obrazuju za deficitarna zanimanja u okviru dualnog obrazovanja. Ukupno osamdeset đaka dobilo je platne kartice od Banke Poštanska štedionica.
Ova inicijativa dolazi kao podrška države za učenike koji se obrazuju za deficitarna zanimanja. Prema realizovanom državnom konkursu za finansijsku podršku učenicima upisanim na obrazovne profile deficitarnih zanimanja u školskoj godini 2024/2025, oko 1.400 učenika u Srbiji dobija dodatnih 5.000 dinara mesečno od države na iznos koji dobijaju od poslodavaca. Ova podrška će trajati devet meseci svake školske godine, sve do završetka školovanja.
Direktorka Grujićeva je istaknula važnost dualnog obrazovanja i podrške države u obrazovanju učenika za deficitarna zanimanja. Ova inicijativa ima za cilj da motiviše učenike da se opredele za obrazovanje u oblastima gde je potreba za radnom snagom veća, kako bi se zadovoljile potrebe tržišta rada.
Platne kartice su uručene učenicima koji su prepoznati kao budući stručnjaci u svojim oblastima i koji će doprineti razvoju društva kroz svoj rad. Gradonačelnik Kragujevca, Nikola Dašić, je pohvalio ovu inicijativu i istakao važnost ulaganja u obrazovanje mladih ljudi.
Ova podrška države u obrazovanju učenika za deficitarna zanimanja je deo šire strategije razvoja obrazovanja i tržišta rada u Srbiji. Kroz dualno obrazovanje, učenici se obrazuju i stiču praktična znanja i veštine direktno u radnom okruženju, što im omogućava lakše zapošljavanje nakon završetka školovanja.
Učenici su izrazili zahvalnost na podršci koju dobijaju od države i poslodavaca, te su istakli da ih ova inicijativa motiviše da se usavršavaju i ostvare uspeh u svojim obrazovnim putovanjima. Nadaju se da će ovakve inicijative nastaviti i u narednim generacijama učenika, kako bi se unapredilo obrazovanje i radna snaga u Srbiji.
Ukupno, ova inicijativa pokazuje važnost saradnje između države, obrazovnih institucija i poslodavaca u cilju obrazovanja mladih ljudi za buduća deficitarna zanimanja. Kroz podršku države, učenici imaju priliku da se obrazuju i steknu neophodne veštine za uspešnu karijeru u svojim oblastima.
