Psiholog Zoran Crnjin i stručnjak za digitalni marketing Petar Vasić smatraju da zabrana korišćenja društvenih mreža deci nije adekvatna mera i može biti kontraproduktivna. Umesto zabrane, roditelji bi trebalo da decu edukuju o tome kako da koriste društvene mreže na pametan način i usmere ih na koristan sadržaj.
Crnjin je istakao da bi zabrana korišćenja društvenih mreža deci bila kontraproduktivna i nerealistična, jer deca mogu doći u kontakt sa drugom decom koja imaju pristup socijalnim mrežama. Evropska komisija je pokrenula istragu protiv TikToka zbog navodnog kršenja pravila Evropske unije o zaštiti dece i transparentnosti oglašavanja na ovoj društvenoj mreži.
Vasić je istakao važnost edukacije dece o digitalnim medijima i društvenim mrežama, kako bi znali da prepoznaju štetan sadržaj i koristili ih na koristan način. On je naglasio da roditelji treba da budu uzor deci i zajedno s njima istraže mogućnosti koje društvene mreže pružaju, ali i da postave granice u korišćenju istih.
Stručnjaci ističu da je važno uspostaviti otvorenu komunikaciju s decom o korišćenju društvenih mreža i postaviti jasna pravila i granice. Roditelji treba da budu svesni potencijalnih opasnosti koje društvene mreže donose i da pruže podršku deci u razvijanju digitalne pismenosti.
U tom smislu, edukacija o sigurnom korišćenju društvenih mreža treba da bude kontinuirana i prilagođena uzrastu dece. Deca treba da budu upoznata sa mogućnostima zaštite privatnosti na internetu, kao i sa posledicama neadekvatnog korišćenja društvenih mreža.
Stručnjaci savetuju roditelje da se informišu o dostupnim alatima za kontrolu decećeg pristupa društvenim mrežama i da budu aktivno uključeni u njihovo korišćenje. Važno je da roditelji razumeju kako deci mogu koristiti društvene mreže i da ih podrže u stvaranju pozitivnog iskustva na internetu.
U zaključku, psiholozi i stručnjaci za digitalni marketing ističu da je edukacija ključna u savremenom digitalnom svetu i da roditelji treba da budu partneri deci u upotrebi društvenih mreža. Zabrana korišćenja društvenih mreža deci nije adekvatna mera, već je važno pružiti podršku i usmeriti decu ka korisnom i pozitivnom korišćenju digitalnih medija.
